Visualização espacial no ensino fundamental: Rotações no GeoGebra

Este artigo apresenta um estudo desenvolvido no âmbito de programa pós graduação que analisa as contribuições do software GeoGebra processo visualização espacial Ensino Fundamental, por meio uma sequência didática aborda atividades envolvendo rotação e superfícies revolução. Foram elaboradas seis foram aplicadas em encontros remotos com alunos 8º 9º ano Fundamental escola da rede privada Porto Alegre. Trata-se pesquisa caráter qualitativo fundamentada na Teoria dos Registros Representação Semiótica Raymond Duval bem como a construção para Angel Gutiérrez. As análises sinalizaram que, diferentes registros representação envolvidos das habilidades exigidas contexto GeoGebra, os apresentaram avanços acerca compreensão conceitos geométricos abordados.